教育政策規劃

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底下是教育政策規劃的內容簡介

良好的政策規劃有賴於對政策規劃的知識、技能及方法。教育政策規劃需要專業團隊，運用專業技術與方法對教育政策進行深入分析，才能掌握教育政策規劃的方向。本書共十二章，理論與實務兼具：第一章對教育政策規劃界說；第二章指出教育政策規劃方法；第三章指出我國教育政策規劃；第四章說明生育率與教育政策規劃；第五章探討新移民子女的教育政策規劃；第六章說明九年一貫課程政策規劃；第七章說明延長國教的政策規劃；第八章說明教育大學定位的政策規劃；第九章說明大學學費的政策規劃；第十章對大學增設系所的政策規劃；第十一章指出高等教育量政策規劃；最後一章說明教育政策規劃展望。本書除了教育政策規劃學理介紹之外，更以台灣的實際教育政策來說明其規劃方向及內容，當可供實務與理論參考。

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作者：張芳全

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出版社：心理

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出版日期：2006/08/15
語言：繁體中文

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02/98/4068558.jpg&s=Y&x=0&y=0&sw=1280&sh=960&sl=W&fw=>蔡英文總統（右）與行政院長賴清德（左）一同出席中秋音樂會。記者劉學聖／攝影

行政院長賴清德日前在立法院備詢時，自稱是主張台獨的政治工作者，總統蔡英文說，針對這番談話，她後來和賴清德簡短討論過，她無法規定行政院長一定要講什麼，但是相信賴清德知道分際和整體政策走向。

賴清德上月26日在立法院備詢時表示「我是一個主張台灣獨立的政治工作者，我也是一個務實台獨主義者，所謂務實就是說我們是一個主權獨立的國家，名字叫中華民國，不會另行宣布台灣獨立。」他也說，未來台灣前途，須交給台灣2300萬人民共同決定。

賴清德這段有關台灣定位的談話，引起美中台高度關注，總統府也立即發出新聞稿，說明兩岸立場並未改變。

蔡總統一日接受中央社專訪時表示，後來她和賴清德有簡短討論過這個問題，基本上行政院長帶領整個行政團隊，總統不可能去規定他一定講什麼、或怎麼講什麼事情。

不過，外界批評兩岸外交是總統職權，賴清德這番談話是逾越了行政院長職權，蔡總統說，她和賴清德會做觀念溝通，他們也都知道相互之間在職權上的分工，「不需要和行政院長講太多事情，他是一個有經驗的人，也應該知道分際和整體政策走向」；蔡總統說，相信大家後來都看到賴院長清楚說明了相關態度。

賴清德隨後在上月29日的施政詢答中表示，兩岸政策是總統職權，他率領的行政院一定是在總統蔡英文的領導之下，維持兩岸現狀，鞏固台灣主權。

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